L’Istituto Comprensivo Montorio–Crognaleto svolge da anni un ruolo centrale nella promozione della lettura precoce, configurandosi come scuola capofila del progetto locale “Nati per Leggere” e come punto di riferimento educativo e culturale per l’intero territorio.
Nel corso di questo decennio, l’Istituto ha svolto un ruolo di coordinamento, programmazione e promozione di tutte le iniziative locali afferenti al progetto “Nati per Leggere”, garantendo in modo continuativo occasioni strutturate di incontro, ascolto e condivisione rivolte a bambini e bambine fin dalla primissima infanzia, nonché alle loro famiglie, in un’ottica di corresponsabilità educativa e di apertura stabile al territorio.
All’interno di questo percorso si colloca l’ultimo evento “Leggimi perché mi piace, leggimi ovunque”, realizzato il 17 novembre 2025 in occasione della Settimana Nazionale Nati per Leggere. La Sala Lettura “Nati per Leggere” dell’Istituto si è trasformata in uno spazio accogliente e raccolto, pensato per favorire un’esperienza di lettura condivisa autentica, serena e partecipata.
L’incontro si è svolto in un clima intimo e significativo, caratterizzato dall’ascolto attento delle storie, dalla partecipazione attiva dei genitori e dalla naturale alternanza delle voci, restituendo il senso più profondo della lettura come gesto quotidiano di cura, relazione e presenza.
La partecipazione delle famiglie ha rappresentato un elemento di particolare valore, confermando la crescente consapevolezza del ruolo fondamentale della lettura ad alta voce nello sviluppo linguistico, emotivo e relazionale dei bambini.
Un sentito ringraziamento va alla Biblioteca Civica di Montorio al Vomano, prezioso presidio culturale del territorio, per la collaborazione costante e per il sostegno alle iniziative di promozione della lettura fin dalla prima infanzia, nonché all’Associazione Onde Libere per il contributo qualificato e la sensibilità educativa dimostrata nel corso delle attività.
Attraverso il progetto “Nati per Leggere”, l’Istituto Comprensivo Montorio–Crognaleto rinnova il proprio impegno a aprire la scuola al territorio, promuovendo pratiche educative di qualità e sostenendo, fin dai primi anni di vita, il diritto dei bambini e delle bambine all’ascolto, alla relazione e alla scoperta del linguaggio.
Perché leggere insieme, fin dall’infanzia, non è soltanto un’attività educativa:
è un investimento culturale e sociale che costruisce legami duraturi e rafforza il senso di comunità.
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